Projekt Sprachkompetenz in der Sekundarstufe II
In diesem Projekt wird Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in den Klassenstufen 10 bis 13 Sprachkompetenz in Deutsch vermittelt.
Die Abteilung für Integrationspolitik führt "Sprachkompetenz" an folgenden Gymnasien und Berufsfachschulen für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund durch:
- Johannes-Kepler-Gymnasium, Stuttgart-Bad Cannstatt
- Zeppelin-Gymnasium, Stuttgart-Ost
- Schickhardt-Gymnasium, Stuttgart-Süd
- Ferdinand-Porsche-Gymnasium, Stuttgart Zuffenhausen
- Hauswirtschaftliche Schule - Ost, Stuttgart-Ost
Der Förderunterricht wird von der Stiftung Mercator gGmbH (Essen) finanziell und fachlich gefördert. Das Projekt wird in den Klassenstufen 10-13 in Kleingruppen einmal in der Woche nachmittags in den Schulräumen angeboten und ist für die teilnehmenden Schüler kostenlos.
Mehr Informationen zum Projektförderer:
Stiftung Mercator
- Foto: Stiftung Mercator
Förderlehrer von Universität Stuttgart begleitet
Die Förderlehrer, oftmals selbst mit Migrationshintergrund, sind überwiegend Lehramtstudierende der Universität Stuttgart. Sie werden während der Dauer ihrer Tätigkeit als Förderlehrer begleitet, indem sie extra dafür konzipierte Seminare für das Projekt an der Universität Stuttgart, Institut Germanistik, besuchen. Für die Förderlehrer hat "Sprachkompetenz" den Vorteil, dass sie Erfahrungen in der interkulturellen Bildungsarbeit sammeln und sich so für ihre spätere berufliche Tätigkeit zusätzlich qualifiziert werden.
Vermittlung von Sprachkompetenz
Neben dem fachlichen Unterricht im Fach Deutsch nimmt die sprachliche Förderung einen großen Raum ein; so wird die Sprachkompetenz durch die entsprechende Fachsprache und durch alltagsrelevante Themen vermittelt.
