Nahrung für Leib und Seele - Lichtpunkte für den Schulalltag
Mit ihrem Programm Lichtpunkte unterstützen die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung und die debitel AG junge Menschen, ihr Leben selbstbewusst in die Hand zu nehmen und aus dem Armutskreislauf auszubrechen. In Stuttgart fördert die Initiative ein Projekt an der Hohensteinschule im Stadtbezirk Zuffenhausen.
Ausgangslage
Der Stadtteil Zuffenhausen in Stuttgart mit ca. 36.000 Einwohner hat einen Anteil von Jugendlichen mit Migrationshintergrund von ca. 70 %, und weist somit deutlich überdurchschnittliche Werte für Stuttgart auf. Die Übertrittsquote auf Gymnasien ist hier unterdurchschnittlich mit 35,3 %, viele Kinder mit Migrationshintergrund finden sich somit auf der Hauptschule.
Die Hohensteinschule hat einen Anteil der SchülerInnen mit Migrationshintergrund von ca. 90 %. Das Lehrerkollegium ist sehr daran interessiert und engagiert, die SchülerInnen in den Stadtteil in verschiedenen Bereichen zu integrieren. Desweiteren ist es für eine Hauptschule immer sehr schwierig, Sponsoren für Förderprogramme zu bekommen.
Durchführung des Projekts
Schülerinnen und Schüler aus benachteiligten Familien an der Hohensteinschule in Stuttgart - Zuffenhausen sollen im Schulalltag unterstützt werden durch ...
STARTklar in Klasse 8: ehrenamtliche SeniorPartnerInnen trainieren mit 8. Klässlern für den Berufseinstieg
In mehrstündigen regelmäßigen Seminaren setzen sich die Schüler, unterstützt von berufs- und lebenserfahrenen SeniorPartnern, mit ihren beruflichen Perspektiven auseinander. Sie erkennen ihre individuellen Stärken, besichtigen Unternehmen und erhalten Kontakte zu möglichen Ausbildungsbetrieben und entwickeln ihr persönliches Bewerbungsprofil.Mehr Informationen zum Thema:
Projekt STARTklar
Erlebnispädagogik in Klassen 5 bis 8
Durch Grenzerfahrungen - z.B. in der Dunkelheit einer Höhle oder beim Abseilen von einem Felsvorsprung - wird das Erkennen und Erweitern von Fähigkeiten, Handlungsspielräumen und Systemstrukturen möglich, es erfolgt ein Perspektivenwechsel: vom gewohnten zum ungewöhnlichen Blick. So werden ganzheitliche Erlebnisse geschaffen in einer zweckorientierten, überwiegend rational gestalteten Umwelt.Eine warme Mahlzeit für Klasse 5 bis 7
Viele Schülerinnen und Schüler müssen ohne Frühstück, Vesper und die Möglichkeit eines Mittagessens den Schulalltag meistern. Das mindert die Aufnahme von Lernstoff und die Persönlichkeit findet kein Gleichgewicht. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 bis 7 bekommen gegen geringen Aufpreis eine warme Mahlzeit in der Schule.Ziele
Ziele in STARTklar in der 8. Klasse:
- Die Verbesserung der Ausbildungsreife der Hauptschulabgänger
- Der Dialog zwischen den Generationen wird beiden Seiten zum Vorteil intensiviert
- Effektive Partnerschaften zwischen der Schule und der Wirtschaft
- STARTklar wird nach "Lichtpunkte" nachhaltig in der 8. + 9. Klasse fortgeführt
- Mitarbeiter der Firma Debitel beteiligen sich an der Berufsorientierung
Ziele der Erlebnispädagogik:
- Die individuelle Entwicklung und Persönlichkeit unterstützen
- Teamfähigkeit bilden, Selbstbewußtsein aufbauen
- Verantwortungsbewußtsein entwickeln
Lichtpunkte - eine bundesweite Initiative
Mit ihrem Programm Lichtpunkte unterstützen die Deutsche Kinder- und Jugendstiftung und die debitel AG junge Menschen, ihr Leben selbstbewusst in die Hand zu nehmen und aus dem Armutskreislauf auszubrechen.
Schirmherrin ist die Weltklasse-Schwimmerin Britta Steffen. Aus eigener Erfahrung weiß sie, zu welchen Entwicklungen Kinder und Jugendliche fähig sind, wenn sie individuell gefördert werden.
In Deutschland sind rund drei Millionen Kinder von Armut betroffen. Ihre Aussichten auf einen guten Bildungsabschluss sind gering, so dass bereits in jungen Jahren die spätere Berufswahl stark eingeschränkt wird. Viele soziale und kulturelle Angebote bleiben diesen Kindern verschlossen und häufig fehlen ihnen stabile familiäre Strukturen. Darüber hinaus leben sie mit einem erhöhten Risiko, körperlich oder psychisch zu erkranken.
Erfahrungen aus der Praxis zeigen, dass finanzielle Hilfe allein nicht ausreicht, um nachhaltig etwas zu verändern. Es bedarf vielmehr einer gemeinsamen Anstrengung aller gesellschaftlichen Kräfte, um Kindern und Jugendlichen eine Chance zu geben, sich aus dem Teufelskreis von Armut und Ausgrenzung zu befreien, und sie entsprechend ihrer Lebenslagen zu unterstützen.
Weitere Informationen unter:
Lichtpunkte
