Tageseinrichtung für Kinder Fleiner Straße

Wir bieten in unserer Tageseinrichtung in Stuttgart-Rot Ganztagesbetreuung für Kinder von unter 1 Jahr bis zum Schuleintritt an. Die Ganztagesbetreuung kann durch die Buchung von Früh- und/der Spätdienst erweitert werden.

Unsere Tageseinrichtung liegt in Stuttgart-Rot und besteht seit 1999. Die Kinder werden in den Altersgruppen der 0-6-Jährigen in ihrer Entwicklung und ihren Bildungsprozessen begleitet und angeregt.

Wir arbeiten nach dem Offenen Konzept mit Funktionsräumen. Dadurch eröffnen sich den Kindern vielfältige Erfahrungsmöglichkeiten in den verschiedenen Bildungsbereichen.

Wir bieten folgende Plätze und Öffnungszeiten an:

  • 10 Ganztagesplätze für Kinder im Alter von 0-3 Jahren, 8:00-16:00 Uhr
  • 20 Ganztagesplätze für Kinder im Alter von 3 Jahren bis zum Schuleintritt, 8:00-16:00 Uhr

In der Tageseinrichtung arbeiten und begleiten 10 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter die Kinder in unterschiedlichen Funktionen und Qualifikationen, mit verschiedenen Schwerpunkten.

Unsere Besonderheiten

Wir legen Wert auf eine freundliche Atmosphäre, in der sich alle Kinder, auch die mit besonderen Bedürfnissen, und alle Eltern wohl und willkommen fühlen.

Wir kooperieren mit mit dem Schulkindergarten "Windrad", mit dem Sportverein TV 89 Zuffenhausen, der Stadtbücherei in Stuttgart-Freiberg und den künftigen Schulen der Kinder. Aktuell beteiligen wir uns an den Projekten "Chancen - gleich!", "Haus der kleinen Forscher" und "Frühe Chancen".

Pädagogisches Konzept

Wir arbeiten nach dem Einstein-Konzept, bei dem der Fokus auf die Interessen und die individuellen Entwicklungsthemen des Kindes gerichtet ist.

Die Kooperation mit den Eltern im Sinne einer Erziehungspartnerschaft ist für die Zusammenarbeit sehr wichtig. Die Begleitung der Kinder im Rahmen der Sprachförderung und -bildung erfolgt in Alltagssituationen. Die Fachkräfte sind Sprachvorbilder, die aktiv Sprachprozesse begleiten und das eigene Sprachverhalten regelmäßig reflektieren.

Die Integration von Kindern mit Behinderung oder einem besonderen Bedarf an Begleitung und Unterstützung ist Ziel und Aufgabe der Tageseinrichtung. Dabei wird auf eine vorurteilsbewusste Begleitung der Kinder in ihren individuellen Bildungs- und Entwicklungsprozessen Wert gelegt.

 
 

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