تعد رقمنة المدارس خطوة نحو تعليم حديث وموجه نحو المستقبل. فمن خلال استخدام أحدث التقنيات، يمكن تقديم الدعم الفردي للتلاميذ وإثراء تعلمهم. يمكن للمدرسين الوصول إلى مجموعة متنوعة من أدوات ومنصات الدعم الرقمي لجعل الدروس أكثر ديناميكية وتلبية أنماط التعلم المختلفة. مع التحول الرقمي للمدارس، نريد أن نلعب دوراً رئيسياً في تطوير مهارات مهمة مثل التفكير النقدي ومهارات حل المشكلات ومحو الأمية الإعلامية. لا يتعلم الطلاب استهلاك المعلومات فحسب، بل يتعلمون أيضًا التشكيك النقدي والتحليل والتطبيق الإبداعي لها.

وبالتعاون مع مدارس شتوتغارت، يقوم مركز كفاءة تكنولوجيا المعلومات في مدارس مكتب إدارة المدارس في شتوتغارت بتنفيذ عملية رقمنة مدارس شتوتغارت تحت شعار "التكنولوجيا تتبع أصول التدريس".

منذ إطلاق برنامج "Schule Online" في عام 1998 وحتى مشاريع الرقمنة الحالية في عاصمة ولاية شتوتغارت وبرامج التمويل الفيدرالية والولائية، تم ويجري تنفيذ مجموعة واسعة من تدابير الرقمنة في المدارس.

تقع المتطلبات التعليمية لمدارس شتوتغارت في صميم مفاهيم الرقمنة في مدارس مركز كفاءة تكنولوجيا المعلومات. تتم ترجمة الأولويات التعليمية الخاصة بالمدارس إلى متطلبات رقمية من قبل فريق تخطيط تطوير وسائل الإعلام ويتم تنفيذها في المعايير والمفاهيم التقنية من قبل الأقسام الأخرى. ومن خلال تدابير التدريب الرقمي الإقليمية وغيرها من عروض الابتكار والعروض اللامنهجية الأخرى لمدارس شتوتغارت، فإن مركز مدينة شتوتغارت الإعلامي مع مركز الكفاءة الإعلامية للمدارس يكملان مجموعة رقمنة مدارس شتوتغارت.

وكأساس لرقمنة المدارس، تم تنفيذ شبكة إنترانت مدارس شتوتغارت المدرسية (SWIS) منذ عام 1996 لربط جميع المدارس بشبكة المدينة. بحلول بداية عام 2024، سيتم ربط جميع مدارس شتوتغارت بشبكة الألياف البصرية. ويدعم هذا الاتصال المركزي عالي الأداء والإنترنت الزائد عن الحاجة التشغيل الرقمي لمدارس شتوتغارت.

يعد توصيل كابلات المباني الرقمية في المدارس أمراً ضرورياً لتنفيذ جميع معايير ومفاهيم غرف الوسائط المتعددة الرقمية. لذلك يجب تجهيز جميع الفصول الدراسية بتوصيلات تكنولوجيا المعلومات والوسائط. لا يمكن استخدام شبكة الواي فاي وخيارات الشحن والتخزين ووسائط العرض ومحطات العمل الثابتة والمتنقلة للمعلمين والتلاميذ بشكل فعال في التدريس اليومي إلا من خلال بنية تحتية شاملة لتكنولوجيا المعلومات والوسائط.

يساعد مركز كفاءة تكنولوجيا المعلومات أيضاً المدارس في شتوتغارت في التعامل مع طلبات ومشاكل دعم تكنولوجيا المعلومات. منذ عام 2003، يوفر مكتب خدمة مدارس شتوتغارت لمدارس شتوتغارت نقطة اتصال مركزية. يتوفر موظفون مؤهلون في مكتب الخدمة للرد على الاستفسارات الأولية عن طريق الهاتف أو البريد الإلكتروني أو نظام التذاكر - بما في ذلك إنشاء تذاكر وإحالتها إلى الشخص المناسب أو مزود الخدمة المناسب.

المركز الإعلامي لمدينة شتوتغارت
 https://www.smz-stuttgart.de/ (Opens in a new tab)
مدرسة فورام الرقمية في شتوتغارت:
 https://www.schul-booster.de/forum-digitale-schule/ (Opens in a new tab)