In den städtischen Einstein-Kitas können Stuttgarter Kinder ihren Forschergeist spielerisch ausleben, selbst den Geheimnissen der Welt, der Dinge und der Natur nachspüren und dabei wichtige soziale Erfahrungen in der Gemeinschaft mit anderen Kindern sammeln - ganz im Sinne des genialen Wissenschaftlers Albert Einstein, der seine Überzeugung so formulierte: "Das Schönste und Tiefste, was ein Mensch erleben kann, ist das Gefühl des Geheimnisvollen."

Seit 2003 entwickeln Fachkräfte in Erziehungspartnerschaft mit Eltern und bürgerschaftlich Engagierten ein richtungsweisendes, neues Bildungs- und Erziehungskonzept das bundesweit große Anerkennung erfährt: So 2005 durch den Gewinn beim bundesweiten Wettbewerb "Alle Talente fördern", durch die dreimalige Auszeichnung der Einstein-Kita Bismarckstraße 6 mit dem Stuttgarter Innovationspreis und 2008 durch die Auszeichnung der Einstein-Kita Daimlerstraße 107 mit dem bundesweiten Präventionspreis.

• Jedes Kind wird individuell gefördert
• Sprachförderung
• Erziehungspartnerschaft wird großgeschrieben
• Bald gibt es 100 Einstein-Kitas

Jedes Kind wird individuell gefördert

Jedes Stuttgarter Kind wird mit seinen individuellen Interessen und Gefühlen, seinem Entwicklungsprofil und dem sprachlichen, kulturellen und sozialen Hintergrund seiner Familie wahrgenommen.

Die Beobachtungen der ErzieherInnen münden in individuelle Bildungspläne. Die Kinder werden aktiv an der Alltagsgestaltung und Projekten beteiligt. Dazu finden auch Kinderkonferenzen statt, um beispielsweise gemeinsame Bildungserlebnisse von Kindern mit ähnlichen Fragestellungen auf den Weg zu bringen. Auf diese Weise sollen die Bildungsprozesse aller Kinder vertieft und neue Bildungsbereiche erschlossen werden.

Die Bildungsbereiche orientieren sich am baden-württembergischen Orientierungsplan und umfassen die Bereiche Sprache - Kommunikation - Literatur, Körper und Bewegung, Musik - Soziales Lernen - Experimente sowie Naturphänomene - Mechanik - Konstruktion. Korrespondierend dazu sind die Räume in den Kitas unterschiedlich gestaltet.

Sprachförderung

Besonderer Wert wird darauf gelegt, dass die Kinder all ihr Tun sprachlich differenziert in Worte fassen und dabei durch die Fachkräfte im Dialog unterstützt und gefördert werden. Zusätzlich wird die Präsenz der deutschen Sprache durch andere Sprachvorbilder wie Vorlesepatinnen und -paten bewusst gesichert. Mittels regelmäßiger Sprachstandserhebungen wissen die ErzieherInnen wo bei jedem Kind Schwerpunkte in der Sprachförderung gesetzt werden müssen und können auch die Eltern entsprechend beraten.

Erziehungspartnerschaft wird großgeschrieben

Die wichtigsten Beobachtungen und Erfahrungen in der Bildungsgeschichte der Mädchen und Jungen werden von den BetreuerInnnen für jedes Kind in einem persönlichen Bildungs- und Entwicklungsbuch - Portfolio genannt - festgehalten und regelmäßig mit den Eltern besprochen und ausgewertet.

Auch sonst wird eine intensive Erziehungspartnerschaft zwischen Eltern und Kita gepflegt, die bereits mit der Anwesenheit von Mutter und Vater während der Eingewöhnungszeit beginnt. Später gehören dazu vielfältige gemeinsame Aktivitäten im Rahmen von Projekten und Festen sowie eine alle zwei Jahre stattfindende Elternbefragung mit gemeinsamer Auswertung durch Kita-Leitung und Elternbeirat. Außerdem entwickeln sich die Kitas immer mehr zu Familien-Treffpunkten mit Beratungs- und Bildungsangeboten. So können Eltern zum Beispiel Kinderbücher und Spiele ausleihen.

Wer sich für die Literatur- und Spielelisten der Einsteinkitas interessiert, findet hier alle Informationen:

• Schlaue Bücher und Spiele für neugierige Kinder

Bald gibt es 100 Einstein-Kitas

Daneben umfasst diese neue Kultur des Aufwachsens auch kindliche Expeditionen in den Stadtbezirken, Waldtage, Besuche in Bäckereien, Fabriken oder Altersheimen, Theater- und Konzertbesuche sowie die intensive Kooperation mit der benachbarten Grundschule.

Inzwischen haben sich 79 Kitas in Stuttgart auf den Weg gemacht, eine "Einstein-Kita" zu werden. 2009 sollen weitere 26 folgen. Auch die Altersgruppe der Sechs- bis Zwölfjährigen wird mittlerweile von dem Konzept erfasst. Angebote für Bildung, Erziehung und Betreuung von Unter-Drei-Jährigen sind in Planung.

Alles rund um Einstein-Kitas in Stuttgart finden Sie auf der offiziellen Internetseite:

• www.einsteinstuttgart.de

Ausführliche Informationen finden Sie in der Broschüre zum Einsteinkonzept:

• Daran erkenne ich eine Einstein-Kita (PDF - 3.471 KB)
• Daran erkenne ich eine Einstein-Kita - Broschüre in Englisch (PDF - 3.474 KB)
• Daran erkenne ich eine Einstein-Kita - Broschüre in Türkisch (PDF - 539 KB)
• Daran erkenne ich eine Einstein-Kita - Broschüre in Italienisch (PDF - 531 KB)

Wichtige Informationen zur Sprachförderung finden Eltern in der Broschüre:

• Sprache, das Tor zur Welt (PDF - 733 KB)
• Sprache das Tor zur Welt - Broschüre in Englisch (PDF - 2.020 KB)
• Sprache, das Tor zur Welt - Broschüre in Türkisch (PDF - 780 KB)
• Sprache, das Tor zur Welt - Broschüre in Italienisch (PDF - 2.376 KB)
• Sprache, das Tor zur Welt - Broschüre in Kroatisch (PDF - 2.425 KB)
• Sprache das Tor zur Welt - Broschüre in Russisch (PDF - 2.468 KB)