Concepción, desarrollo ulterior y evaluación de normas educativas intertemáticas para guarderías escolares, escuelas de jornada completa, funcionamiento de escuelas educativas; concepción, desarrollo ulterior, evaluación de normas, conceptos y proyectos en los ámbitos de la educación de (altos) superdotados (incluido el apoyo a la Academia Hector/academia infantil y juvenil), la educación para el desarrollo sostenible, la transición de la guardería a la escuela y a la carrera profesional, incluida la coordinación de proyectos y la coordinación con socios.