Die Landeshauptstadt Stuttgart hat den Auftrag, Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) an Stuttgarter Schulen zu stärken. Die Kommunalverwaltung verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz: Im Sinne des "whole institution approaches" (Öffnet in einem neuen Tab) werden sowohl die Infrastruktur der Schule als auch pädagogische Perspektiven im Unterricht und in Betreuung berücksichtigt.
Kommunale Handlungsfelder sind etwa klimagerechte Schulgebäude, Schulgärten und Schulverpflegung, Beschaffung, Energiesparen und Abfall, Ganztag. Hierzu zählen auch die Kooperationen zwischen schulischen und außerschulischen Akteurinnen und Akteuren. Seit 2016 ist die Leitperspektive Bildung für nachhaltige Entwicklung auch im Bildungsplan in Baden-Württemberg (Öffnet in einem neuen Tab)verankert.
Die BNE-Broschüre mit Angeboten für Stuttgarter Grundschulen PDF-Datei 1,72 MB stellt einen ersten Zwischenstand der Netzwerkaktivitäten dar. Gemeinsam werden die Strukturen des Netzwerks prozesshaft weiterentwickelt.
Natur erleben in der Ganztagsgrundschule
In Stuttgart sind etwa zwei Drittel aller Grundschulen verbindliche Ganztagsschule oder Ganztagsschule in Wahlform. Dies bedeutet, dass die Schülerinnen und Schüler über den klassischen Unterricht hinaus zusätzliche Stunden in der Schule verbringen, um sich mit verschiedenen Themen und Aktivitäten auseinanderzusetzen. Ein besonders wertvolles Angebot im Rahmen des pädagogischen Ganztags ist „Natur erleben“ am Schulstandort oder im Stadtteil. Dies bietet den Kindern zahlreiche Möglichkeiten, sich mit der Natur zu verbinden und auf vielfältige Weise einen Zugang zu ökologischen Themen zu finden. In Kooperation mit externen Organisationen wie dem NABU, dem BUND, proBiene, Acker e.V. und vielen weiteren kann den Schülerinnen und Schülern eine breite Palette an naturbezogenen Aktivitäten und Projekten eröffnet werden. Die Stadt Stuttgart unterstützt die Ganztagsgrundschulen im Rahmen eines Kooperationsbudgets in Höhe von 1,2 Mio. Euro jährlich, um ergänzende Bausteine aus den Bereichen Sport, Kultur und Natur zu ermöglichen.
Der Baustein „Natur erleben“ bietet eine wertvolle Erweiterung und Bereicherung des schulischen Alltags. Expertinnen und Experten und Fachkräfte aus verschiedenen Bereichen bringen ihre Expertise in die Schulen ein und sorgen dafür, dass die Kinder nicht nur theoretische Kenntnisse erwerben, sondern auch einen praktischen Bezug zur Natur entwickeln. Diese „außerschulischen Partner“ tragen dazu bei, dass die Kinder über den Tellerrand des regulären Ganztagsangebots hinausblicken können und durch neue Perspektiven und frische Impulse für die Natur begeistert werden.
Auch für Schulen der Sekundarstufe und für Grundschulen mit anderen Betreuungsformen (Schülerhaus, Verlässliche Grundschule) gibt es viele tolle Angebote von verschiedenen Anbietern der Bildung für nachhaltige Entwicklung – sei es im Rahmen des Unterrichts, der Betreuung oder der Ferienbetreuung. Die Angebote sind entweder im Schulbooster gelistet oder können beim Schulverwaltungsamt erfragt werden.
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Stephanie Weiß
